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如图所示，长l=1m、质量M=4kg的滑板B静止在水平面上，质量m=1kg的滑块B（可视为质点）置于滑板B的右端，滑板与地面、滑块A与滑板B之间的动摩擦因数均为μ=0.2．现用向右的水平拉力F拉滑板B 物理

板B从滑块A下拉出，水平拉力

如图所示为某粒子分析器的简化结构，金属板P、Q相互平行，两板通过直流电源、开关相连，其中Q板接地．一束带电粒子，从a处以一定的初速度平行于金属板P、Q射入两板之间的真空区域，物理

子重力和粒子间的相互影响），

光的反射坐在教室某个位置的同学看黑板坐在教室某个位置的同学看黑板,有时会因为"反光"而看不清黑板上的字迹,这是为什么?应该怎样解决这个问题?解决问题利用的道理是什么?回答需物理

如图1所示，质量为M=2kg，左端带有挡板的长木板放在水平地面上，板上中点处放有一个质量m=1kg的物块，现用一个水平向右大小为7.5N的拉力F拉长木板，物块和长木板间的动摩擦因数为u1=0.1，物理

块恰好能运动到木板的右端，木

在水平地板上推动木块滑动,推质量为30kg的木块所用的推力为F1,退质量为60kg的木块的推力为F2,设两块木板与地板间接触面粗糙程度相同,则F1与F2的的关系是------A.F1＝F2B.F1＞F2C.F1＜F2D.无法判物理

一个物理疑问,我晕啊有个木条,上端可绕光滑的水平轴在竖直面里自由转动,下端搁在木板上,木条与竖直方向成一定角度,木板于木条和地面之间均有一定摩擦系数,那个木条和木板间有没有静物理

烟台某中学研究性学习小組，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列题。1.遮阳板放下，室内正午太阳光照面积达一年最小值时（语文

线

如图甲所示，一长木板静止在水平地面上，在t=0时刻，一小物块以一定速度从左端滑上长木板，以后长木板运动v-t图象如图所示．已知小物块与长木板的质量均为m=1kg，小物块与长木板间及物理

块与长木板间动摩擦因数的值；

大学物理平行板电容器一平行板电容器,极板面积为S,两极板间距为a,极板上电荷面密度为.若在极板间插入一厚度为b的电介质平行板,介质板的相对介电常数为,则两极板间的电势差为多少.详物理

静电喷漆技术具有效率高、质量好、有益于健康等优点，其装置可简化如图.A、B为有一定间距的两块平行金属板，两板间有方向由B指向A的匀强电场.在A板的中央放置一个安全接地的静电油漆其他

荷量大小均相等，微粒的重力和

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