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某些具有恶臭或毒刺的动物具有警戒色，以此向其它动物发出不能捕食的信息．从生态系统信息传递的类型分析警戒色属于（）A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.不能确定语文

（4分）实验探究题：a．用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。b．换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍语文

刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻

①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫语文

刻把大野蜂吐了出来。④再次用

下列各项中属于体液免疫的是（）。A.效应T细胞促使癌细胞发生细胞凋亡B.呼吸道黏膜分泌黏液黏附病原体C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌D.流感病毒刺激人体产生抗体政治

阅读以下实验探究过程，回答问题：①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．②换成用线吊着一只盗虻（形状和颜色都很像大野峰，但却没有毒刺）来逗语文

大野蜂萤了一下蟾蜍的舌头，蟾

1．用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。2．换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫语文

，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

实验探究题①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付语文

头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来

阅读以下实验探究过程，回答问题：①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引其他

野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍

实验探究题（1）用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．（2）换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会语文

下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野

阅读以下实验探究过程，回答下列问题．①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来语文

过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头，

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