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为了探究过氧化氢的性质,设计如下实验方案,请回答相关问题。(1)过氧化氢的酸性研究。①已知过氧化氢的酸性比碳酸还要弱,能否用石蕊试液检验(填“能
化学
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(2013•吉林二模)硫及其化合物有广泛的应用,对SO2性质的研究是高中化学教学的一项重要内容.(1)对比研究是一种重要的研究方法.若将硫的单质及部分化合物按如下表所示分成3组,
化学
(单质) SO2、H2SO
某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验:(1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙
化学
木条复燃所需氧气的最低体积分
某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验:(1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙
化学
气的密度.(2)在实验探究的
某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验:将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更
化学
某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律,设计了如下实验:(1)甲同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱,设计了图1所示的实验装置,其设计的依据是;但该装置存在缺陷,请
其他
有NaBr溶液的棉花、湿润的
某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究.请帮助完成下列有关研究并填写有关空白.(1)提出问题
化学
什么条件?③氧化铁能够被一氧
(2012•淮北模拟)为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验记录如下:实验序号取用
化学
① 10mL 5
(2012•淮北模拟)为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验记录如下:实验序号取用
化学
① 10mL 5
讲讲f(x)=sinx/x性质,比如单调性什么的
数学
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