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中考语文作文可以借鉴优美开头吗比如:语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神.语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气.语文就是苏东坡“
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与感伤.在加以修改,变成自己
三鉴自照文言文分析,叹曰:“(((((((以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失.)))))))))))朕尝保此三鉴,内防己过.今魏徵逝,一鉴忘矣.朕比使人至其家,得书一纸,始半稿.其可
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内,情有爱憎.憎者唯见其恶,
翻译文中画线的句子。(唐太宗)叹曰:“以铜为镜,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知得失。朕尝保此三鉴,以防己过。今魏征逝,一鉴亡矣。朕比使人至
语文
情有爱憎。 憎者唯见其恶,爱
比得古鉴
,皆刮磨令平,此师旷所.这句话怎么翻译???只要这句话的翻译
其他
翻译文中画线的句子。(唐太宗)叹曰:“以铜为镜,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知得失。朕尝保此三鉴,以防己过。今魏征逝,一鉴亡矣。朕比使人至
语文
,情有爱憎。 憎者唯见其恶,
唐太宗)叹曰:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失.朕尝保此三鉴,内防己过.今魏征逝,一鉴忘矣.朕比使人至其家,得书一纸,始半稿.其可识者曰:‘天下之事有善有
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间,所宜详慎.若爱而知其恶,
唐太宗说:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕常保此三鉴,内防己过。”,被唐太宗比作自己镜子的大臣是()A.房玄龄B.杜如晦C.魏征D.长孙
历史
寻语文古诗鉴赏和现代文阅读答题技巧求高考古诗鉴赏(各类常用手法、答题模式、各类手法作用[例:这两句采用了比喻的修辞手法,生动的…形象的…使得…])还有现代文阅读的、和上面的差
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古时古诗词鉴赏《卜算子?咏梅》陆游:全词抒发了作者怎样的情感?从含义及作用两方面比较异同点:1已是黄昏独自愁,更著风和雨2安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山.《
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自的妙处?《赋得暮雨送李胄》
(唐太宗)叹曰:“以铜为鉴,可正衣冠……(唐太宗)叹曰:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失.朕尝保此三鉴,内防己过.今魏征逝,一鉴忘矣.朕比使人至其家,得
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有爱憎.憎者唯见其恶,爱者止
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