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指出下列句子中古今同形异义的词。（1）古之学者必有师。（2）是故无贵无贱无长无少。（3）今之众人，其下圣人也亦远矣。（4）彼童子之师，授之书而习其句读者。（5）邻语文

（8）假舟楫者，非能水也，而

“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是A．那些教孩子�“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中其他

是我所说的传授道理、解释疑难

明代熊人霖《南荣集》曾载闽浙一带的“寮主经济”：寮主者，汀之久居各邑山中，颇有资本者，披寮蓬以待菁民之至，给所执之种，作为锄植而征其租，菁民者，汀、上杭之贫民，每年数历史

解体C. 雇佣关系开始出现

从“蜡炬成灰泪始干”的人民教师，到37年倾其所有捐资助学的“苦行僧”，再到身后捐赠眼角膜的“光明使者”……全国最美乡村教师蒋国珍的事迹告诉我们（）A.老师只是我们心灵政治

老师

赏析刘安《淮南子·食者民之本也》节录，先读懂原文，再筛选有用信息，回答问题食者民之本也，民者国之本也，国者君之本也。是故人君者，上因天时，下尽地财，中用人语文

，以树竹木。　　故先王之

阅读下列材料：本党敢郑重向全国民众宣言：中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者及其工具卖国军阀之暴虐……本党为实现中国人民之惟一的需要，统一政府之建设，巩固国历史

哪一个政党？（2）概述“

英语翻译孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己.令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木於国都市南门,募民有能徙置北门者予十金.民怪之,莫敢徙.复曰“能徙者予五十金”.有一人徙之,辄予五语文

曰：“法之不行,自上犯之.”

忧民之忧,乐民之乐的论据民贵君轻的论据实例范仲淹先天下之忧而忧,之类的实例语文

“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”体现了春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。这一学派是（）A.关注民生、注重和谐的儒家思想B.主张节俭的墨家思想C.以改革历史

翻译：则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上以尽其才.而治民之纪,亦何为而非天下之公乎? 英语

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