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中国曾三次掀起挽救
民族危机
的运动是什么?你得到哪些启示?
其他
为挽救危机民族资产阶级的上层下层分别掀起了什么运动?
历史
瓦窑堡会议召开的历史背景是①华北事变后,中华民族面临亡国灭种危机②中共已发表《八一宣言》,号召停止内战,一致抗日③全国已掀起抗日救亡的新高潮A.①B.①②C.②③D.①②③
其他
对“亚洲觉醒”这一概念的正确理解主要应当是A.“亚洲觉醒”的时间是19世纪末20世纪初B.面临帝国主义侵略,亚洲各国
民族危机
加深C.亚洲人民掀起反对封建主义和反对外国侵略的斗争D.各
其他
义和团的传单上说:“凡天主教堂,思尽烧毁;天主教士,思尽杀灭”。对这句话的认识比较正确的是()①带有盲目仇外的弱点②反映了当时中国的
民族危机
极其深重③主要代表了
历史
教育公平是最近几年社会广泛关注的问题。2010年教育公平备受考验,“浙江高考航模加分”和“重庆31名学生民族成分造假”等事件的曝光,让教育面临着公共信任危机。当前,教育不公平
其他
这些资源,规范学校收费,使老
(8分)教育公平是最近几年社会广泛关注的问题。2010年教育公平备受考验,“浙江高考航模加分”和“重庆31名学生民族成分造假”等事件的曝光,让教育面临着公共信任危机。当前,
政治
公平分配这些资源,规范学校收
2009年是教育公平备受考验的一年,“浙江高考航模加分”和“重庆31名学生民族成分造假”等事件的曝光,让教育面临着公共信任危机。当前,教育不公平主要表现在教育资源分配不合理
政治
姓感受到公正,成为近年“两会
近代中国面临着严重的
民族危机
,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。中国近代化的探索过程中发生了哪四件重大的历史事件?它们为探索中国近代化作出了哪些贡献?
历史
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19世纪中期,面对西方侵略带来的
民族危机
,亚洲各国为争取民族独立所作的斗争和努力中出现了哪两种典型的方式?简要比较这两种方式在斗争手段、目标、领导阶级、结果等方面的差
历史
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