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英语翻译二、教育民族志的含义众所周知,中国的学术体系和知识体系中很多是舶来品,人类学就是其中之一.“民族志”是英文“ethnography”的意译,词源出自希腊文“ethnos”(民族)和“graphein” 英语

为,“ethno一”意为“族

创新是一个民族发展的灵魂是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇(1)统治阶级为加强中央集权不断调历史

? (2)现在各国的考

民族大融合是魏晋南北朝时期两大显著特征之一，北魏孝文帝改革促进了民族大融合．结合所学知识，回答问题．（1）孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？（2）魏晋南北朝时期民族融历史

征是什么？（4）你从孝文帝身

中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。结合所学知识回答：（10分）（1）近代史上面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲、前仆后继，民族之魂都在血雨腥风中重塑历史

C

民族和谐始终是社会和谐的重要组成部分。运用相关知识，完成14～15题。14．要促进民族和谐，必须()①坚持民族平等，夯实实现民族团结政治

③ 消除民族差异，建立平等团

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇（1）统治阶级为加强中央集权，不断历史

济篇（2）生产工具的创新和改

戊戌变法的阶级基础是A爱国知识分子和民族资产阶级B光绪皇帝和部分清政府的官员C开明地主阶级和爱国知识分子D民族历史

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇（1）美国学者费正清说：历史

施行时，总是尽一切努力消除科

知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。观察下图，回答问题。（1）四幅图片分别反映了哪些思想潮流？（4分）结合所学知识分析与图3、图4有关的思想解放历史

主题？（2分）结合所学知识简

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇（1）在中国封建社会中，进士、举人、历史

进和创新是劳动人民智慧的结晶

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