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专题与语文实践活动。（8分）在学习“气象物候”专题时，班级开展了以下两项活动，参与进来，相信你一定会有收获。1.晓明搜集到两句描写“八月”的诗句，请你结合诗中“气语文

②北风卷地白草折，胡天八月即

请你和同学们一起搜集并积累一些关于气象物候的诗词、成语、俗语语文

关于反映气象物候的成语和谚语越多越好语文

专题（1）写出有关气象物候的成语或谚语（两条）。成语：谚语：（2）请你默写一句反映气象物候的诗句，并分析其物候现象。语文

关于气象物候的成语或四字词语语文

某植物单株年产数百粒种子，共中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这观象说明（）A．物种是可变的B．过度生殖，生存斗争C．语文

生物长期适应气候条件的周期性变化，形成与此相适应的生长发育节律，这种现象称为物候现象。读“多年平均情况下三月上旬我国某种农作物物候现象分布示意图”(图2)，完成第2题。语文

花生湿度 D．冬小麦热量

判断正误．（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话揭示了动物之间的捕食关系．（2）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响（3）柑橘主要分布于我国南方，语文

）“蚁穴溃堤”这一成语主要提

下列地理事物和地理现象不属于南方地区的是（）A.成都平原B.热带和亚热带季风气候C.河流水位季节变化大D.盛产柑橘和椰子语文

干旱灾害是困扰我国的主要气象气候灾害之一．下面两图反映了我国不同时期各大流域平均受旱灾率和成灾率统计情况（单位：%）．其中，受灾面积是指因干旱导致作物减产超过正常产量10% 语文

时空分布特征．（2）分析我国

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