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为测定空气里氧气的含量，甲、乙2个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．观察到的现象是待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水化学

用木炭替代红磷，完成上述实验

某学校九年级一化学实验小组按右图所示装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙内盛有足量的红磷．（1）点燃后瓶内出现的现象是；该反应的文字表达式为．（2）红磷燃烧完毕化学

少写出两点）（3）若将红磷换

（2012•葫芦岛二模）某同学用“在密闭容器中点燃红磷”的方法测定空气中氧气的含量（装置如图所示），该实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5；实验现象是红化学

择红磷进行该实验的理由是易燃

用如图所示的实验装置进行空气中氧气含量测定．可观察到实验现象：红磷燃烧产生，待红磷熄灭，装置冷却至室温后，观察到钟罩内的水面上升约原水面上方容积的15，原水面上方容化学

放______（填“过量”“

在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是．（2）反应停止，待集气瓶冷却后打开止水夹，烧杯化学

是空气中氧气的体积约占15空

（1）“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图所示的实验方案：在燃烧匙内盛红磷，点燃后看到的现象是该反应的文字表达式为．插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火化学

水自动注入集气瓶的直接原因是

用图所示的装置测量空气中氧气的含量，填写下列空白．（1）写出下列仪器的名称：a、，b、（2）点燃a中的红磷，迅速插入玻璃罩内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是：其他

．（3）当红磷燃烧完毕，钟罩

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图．（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须；（2）红磷燃烧时的现象为．（3）该实验的结论：氧气约占空气体积的15氧气约化学

五氧化二磷（5）若实验中红磷

（2012•葫芦岛二模）某同学用“在密闭容器中点燃红磷”的方法测定空气中氧气的含量（装置如图所示），该实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5；实验现象是化学

___；待红磷燃烧后恢复到室

课堂上，同学们用图1所示装置，来测定空气中氧气的含量：（1）红磷燃烧时发出黄光，并产生大量，用手摸集气瓶壁感到发烫，说明反应中还．红磷燃烧的文字表达式4P+5O2点燃.2 化学

是______．产生此现象的

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