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急问：红磷燃烧实验中,有关气体减少的体积的问题拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,可是在初中阶段的使用红磷的燃烧而测出氧气含量的实验中,为什么气体减少的体积化学

用红磷在空气中燃烧的实验，可测定氧气约占空气总体积的体积分数，还可间接推测出氮气的一条物理性质，即：，同时也说明氮气化学性质比氧气的化学性质，应用此性质推出氮其他

下列说法不正确的是（）A．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物B．氧气约占空气总体积的21%C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气化学

急问：红磷燃烧实验中,有关气体增加的体积的问题拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,为什么我们实验气体减少的体积会【大于】1/5呢? 化学

使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的现象．（2如图装置所示，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是此可知氧气约占空气总体积的化学

如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A．实验时红磷要过量B．该实验可以证明氧气约占空气总体积的1/5C．火焰熄灭后要立刻打开弹簧夹，观察水面变化情况D 化学

红磷熄灭后瓶中有剩余的氧气存在拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一,红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?请设计实验证明你们说的都不对,瓶内还有残余的氧气,只化学

人类每日时每刻离不开空气，下列说法不正确的是（）A、氮气化学性质不活泼，可保护气B、氧气约占空气总体积的五分之一C、SO2、CO、NO2都是空气化学

，可制成不同用途的电光源

化学是一门以实验为基础的科学。图1～3是教科书上有关实验的装置图：（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的化学

述实验，请说明理由

化学是一门以实验为基础的科学．图1～3是教科书上有关实验的装置图：（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的1515．能够化学

____．（2）图2是验证分

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