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阅读下列材料后，请仔细回答问题：按照等级法来分类，各种植物就有了相应的地位，识别它们也就有了线索．例如：小麦、水稻、棉花的分类地位分别是：门种子植物门种子植物门种子植语文

种稻种陆地棉种（1）你发现小

光合细菌是具有光能生物合成体系的原核生物，它广泛分布于江河、湖泊、海洋等水域环境中，主要有红螺菌科、着色菌科、绿硫菌科和绿色丝状菌科等．以绿硫细菌为例，它能进行下列反语文

恶劣环境（如缺氧和光线昏暗）

（三三着b•嘉兴）植物w生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达着b种，需要量比较大w有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组语文

所处溶液中矿质元素含量w变化

植物的生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如语文

含量的变化．【提出假设】植物

氯化钴是一种粉红色至红色结晶，它的无水物为蓝色．氯化钴在生活中的应用十分广泛，例如它可以在国防工业中用于制造毒气罩，在涂料工业中用于制造油漆催干剂等．已知氯化钴中，钴化学

oCl4

生物的生存依赖一定的环境，因此，生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相．例如，生活在干旱环境的仙人掌，叶退化成刺以减少水分的散失．语文

学会学习就是要能运用已有知识，通过分析、推理、归纳、总结等方法来获取新的知识．例如：根据已有经验和我们熟悉的空气，可以推测出氮气是溶于水（填“易溶”或“可溶” 化学

是其中的氧气，这说明混合物中

下图为我国某县级行政区区域图，读图完成下列问题（1）图中图例1、2分别表示：A．1—等降水量线，2一等温线B．1—等积温线，2一等降水量线c．1一等降水量线，2一等积温线D．1一语文

，中部低 B．地势自东向西递

某村庄想修一座水库，为了选择合理的库址，应该选择使用该村庄的[]A．土地分布图B．公路和铁路分布图C．小比例尺等高线地形图D．大比例尺等高线地形图语文

（10株洲29）．(7分)通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：A．分离空气B．加热分解高锰酸钾C．分解过氧化氢D．加热分解氯酸钾E．电解水等化学

置中标有序号的仪器名称：①

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