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判读等值线图最简捷有效的方法是作剖面图．试根据下面的等高线分布图．（1）作AB沿线侧面图，要求保持水平比例尺不变．（2）分析CD一线和EF一线地势的高低变化．语文

2008年某市毕业生学业水平考试数学学科的考试成绩以等级公布．以县(市)为单位将所有考生成绩按由高分到低分共分为A、B、C、D、E五个等级，五个等级所占比例依次为1 数学

为了了解本校参加 2008

2006年潍坊市学业水平考试数学学科的考试成绩以等级公布．以县（市）为单位将所有考生成绩按由高到低分为五个等级，五个等级所占比例依次为，，，，．小明所在学习小组数学

如下表：成绩（等级）

2006年潍坊市学业水平考试数学学科的考试成绩以等级公布．以县（市）为单位将所有考生成绩按由高到低分为A，B，C，D，E五个等级，五个等级所占比例依次为15%，20%，30%，20%，15%．小明所其他

学成绩（等级）情况，统计如下

关于有“中国佛都”之称的县说法不正确的是（）A．境内的宝相寺规模宏大B．太子灵踪塔塔内佛骨、佛舍利等佛教圣物为国家一级文物C．分水龙王庙堪称世界古代水利史上的一大范例D 其他

读“我国主要的土地利用类型分布图”，完成题目要求．（1）图例A代表地，B代表地，二者之间的分界线大致相当于毫米的等降水量线；（2）图例C代表地，从图中可以看语文

图例E代表______地，它

物理研究中常常用到“控制变量法”、“等量替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在以下研究事例中，运用了“控制变量法”的是（）A．研究电流时，从分析水流的形物理

大小的关系时，保持接触面的粗

读俄罗斯自然地理要素分布图和澳大利亚降水量分布图，回答：1．自然地理环境由气候、地形地貌、水文、生物、土壤等要素构成，俄罗斯图中图例甲、乙、丙表示的自然地理要素语文

D．土壤2．图例乙分布区域的

读俄罗斯自然地理要素分布图和澳大利亚降水量分布图，回答：1．自然地理环境由气候、地形地貌、水文、生物、土壤等要素构成，俄罗斯图中图例甲、乙、丙表示的自然地理要素是语文

D．土壤2．图例乙分布区域的

物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“转换法”的是（）A．研究电流时，从分析水流的形成来分析物理

磁场的分布情况D．研究滑动摩

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