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如图是“观察水的沸腾”和“晶体熔化”的实装置，水沸腾时的温度如图所示，a、b是观察到的实验现象，下列说法正确的是（）A.杯口上方的“白气”是汽化现象B.当时的气压可能高物理

如图所示是育才中学初二物理兴趣小组在做“水的沸腾”实验的实验装置和相关的现象．（1）如图乙所示，图是水沸腾时的情况（选填“a或b”）；（2）该小组记录的实验数据如下表．物理

98…①第5分钟时，水的温度

如图1所示是探究海波的熔化和水的沸腾的实验装置，请回答以下问题：（1）两次实验中实验器材的组装顺序都应是（选填“自上而下”或“自下而上”）．（2）为探究“水的沸腾”，应物理

是___℃，当时的大气压__

某小组同时进行了“海波熔化”“水的沸腾”实验，在进行到时间t1时都停止了加热，然后他们将记录的数据绘制成了如图甲、乙所示的图象．（1）图是水沸腾图象，为什么？（2）另一物理

判断，海波在AB、CD段时，

某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是；图乙中，表示水正在沸腾时的现象是其中的（选填“左”或“右” 物理

当时条件下，水的沸点是___

在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了如图所示的两组实验装置．（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交物理

）在探究水的沸腾实验中，绘出

小张利用如图所示装置和器材，探究“水的沸腾特点”和“物质的吸热能力”．小张设计电路中的R甲、R乙为完全相同的电热丝加热器．（1）只闭合开关S2，观察水的沸腾，测得数据如表：其他

过程中的特点为：______

在观察水的沸腾现象中，某同学的装置如图1：（1）指出图中的一处错误：（2）他在安放装置时，应先调节的高度，再调节的高度．（填“X”或“y”）（3）烧杯中的水沸腾时物理

时间（min） 0 1

小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲．（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃．（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线物理

时10min．为了节约课堂时

小明在学习中探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示：①某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃．②小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系物理

“等于”或“低于”）1标准大

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