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按照要求排列下面的文字蛮膘削督庸赶1.按音序排列是：2.按笔画数从少到多的排列应是：语文

人来人往,有1000个人排成一列,自1往下报数,报奇数的人,走出队列,留下的人按原顺序新报数,报奇数的又走出队列,这样继续下去,最后留下一人,问这人第一次报数是多少?求过程数学

解排列组合题,例6．用0,1,2,3,4,5这六个数字组成无重复数字的五位数,分别求出下列各类数的个数：（1）奇数；（2）5的倍数；（3）比20300大的数；（4）不含数字0,且1,2不相邻的数.（1）奇数：数学

1,3,5中选出一个数排列个

问题是下面的求有理数的加减法,可以用图形,三角形图案是由圆圈排列组成的,每层的圆圈数分别为1,2,3...n,组成该三角形的所有圆圈数为1＋2＋3..＋N,求1＋2＋3..＋n的值,求有理数的加减法,有的数学

分别为1,2,3,.n,则组

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻数学

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻，丙数学

观察下面一列数，探求其规律：，－，，－，，－，…(1)这一列属于有理数中的哪一类；(2)写出第7，8，9项的三个数；(3)第2016个数是什么？(4)如果这一列数无限排列下去，与数学

自然数找规律列成下表第一行是1第二行是2和3,问数字2004在第几行左起第几个数,自然数的排列如下12 3 4 5 67 8 9 10.........求数字2004在第几行左起第几个数学

观察数字的变化,从数据中寻求关系,归纳出结果.将1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,...,按一定规律排列如下：第一行1第二行-1/21/3第三行-1/41/5-1/6请你写出第20行从左到右第10个数字是数学

5人站成一排,求在下列条件下的不同排法种数.1.甲不在排头,且乙不在排尾2.甲和乙不在两端3.甲在乙前4.甲在乙前,且乙在丙前5.甲乙丙不全相邻数学

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