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如图，∠MON=30°，点A、B分别是OM、ON两边上的一个动点；若∠OAB=x（度），∠ABN=y（度）．（1）写出y与x的关系式；（2）若△ABC为直角三角形，求∠OAB的度数；（3）若△ABC为等腰三角形，求其他

该S滴函数1.写出等腰直角三角形的周长l与直角边长a的函数关系,它是一次函数吗?是正比例函数吗?2.有一个高层建筑,如果底层高6cm,以上每层高4cm,求楼高h(m)与楼层之间的函数关系式.一水库蓄数学

量y,与开闸时间t之间的函数

集合的含义与表示集合A中有3个元素-4,2a-1,a的平方,集合B中也共有3个元素9,a-5,1-a,现知9属于集合且集合B中再没有其他元素属于A,能否根据上述的条件求出实数a的值?若能,就求出来,不能,讲明理其他

正方体木块A的一个角上割去一个小正方体,小正方体与原来正方体A的棱长之比为2:3,留下的多面体记为B.（1）求B的表面积与正方体A的表面积之比；（2）求B的体积与A的体积之比. 数学

如图，正方体的棱长为a且正方体各面的中心是一个几何体的顶点，求这个几何体的棱长．数学

已知函数f（x）=2asin2x（后面一个2为平方）-（2倍根号3）asinxcosx+a+b.1.在x属于0,π/2的值域为-5,1,求常数a,b的值.2.当a=-1,b=2时,函数f（x）de图像怎样变化可以得到函数y=sinx的图像. 数学

超难函数难题若A=1,∞）f(x)的定义域和值域都为A有f(x+1)=[f(x)f(x)-1]/x(f(x)f(x)即f(x)的平方避免歧义)且g(x)=f(x)/x是有界函数求所有满足条件的f(x)我求得一个f(x)=x+1但不知如何证明是否还有其数学

x) 即不知f(x)有无可能

七年级数学题、各位大哥大姐、求帮忙、答的好的、再加悬赏.急.今天给我答案.1.关于有理数的加法,下列叙述正确的是（）A.两个负数相加,取负号,把绝对值相减.B.零加正数,和为正数；负数数学

和等于它们的绝对值相加.2.

初中的数学题目1.若A-2Y=7,AY=3,则2AY-4Y+2A+5=（）2.三个有理数A,B,C的积是负数,其和为正数,当D=A分之A的绝对值+B分之B的绝对值+C分之C的绝对值,时.求D的2007次-92D+23.若多项式C的平方+AC-Y+B和BC的平数学

C=6Y-3的差的值与字母C

已知三个有理数a,b,c的积是负数,它们的和是正数,当x=a分之a的绝对值加b的绝对值分之b+c分之c的绝对值时,求2009x的平方减去2008x加上2010的值. 数学

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