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对于任意实数m，n定义一种新运算m※n=mn-m+3，等式的右边是通常的加减法和乘法运算，例如：3※5=3×5-3+3=15．请根据上述定义解决问题：若a<2※x<7，且解集中恰有两个整数解，求a的取值数学

8次方程求解有这么一个多项式：x^8-3x^7+5x^6-2x^4+5x^2-3x+1.然后要将这个多项式的八个根对应到一个立方体的八个顶角上.应该怎么对?而且这个多项式的galois群已经知道是8T14,是一个24阶群. 数学

排列组合问题.快来救我.①4男6女共10人排成一行,要求4男不能排在一起,有几种排法?A10,10（左边为上面的,右边为下面的）－A7,7×A4,4解释下啥意思.我认为是这样：六女先排A6,6,有7个空,4男插入, 数学

,c,d,e,f六个小球分别

用0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.这几数,怎么组成所有,的三位数,快给出全部答案.我的旅包被设置密码,忘记了,是三位数,每排数字都是O.1.2.3.4.5.6.7.8.9这几个数,共3排,寻求解答,找出密码. 数学

写出以下表达式的结果，一个结果一行：10+9((8+7)%6)+54%32+31+2+(3+4)((56%7/8)-9)10求详细的解题过程其他

列式计算．（1）某数的23正好是313的40%，求某数．（2）78乘6.4加上2.4的30%，和是多少？（3）一个数的20%减去7等于3，求这个数．（用方程解）数学

将一批重490吨的货物分配给甲乙两船运输,现甲乙两船乙分别运走其任务的5/7,3/7,在运走的货物中,甲船比乙船多运30吨,求分配给甲乙两船的货物量各为多少?要解题思路如果一个角的余角和这数学

n|=3 (m+n)²= 要

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个多项式，形式如下：+（-3x2+5x-7）=-2x2+3x-6（1）求所捂的多项式；（2）若x是14x=-12x+3的解，求所捂多项式的值；（3）若x为正数学

（4）若所捂多项式的值为14

直线y=（m-1)x+m的平方-7,在y轴上的截距为2,y随x增大而减小,求这条直线的解析式已知,一次函数y=f（x）的图像经过点P（1,1),Q（4,7）两点,判断点M（-2,-3）是否在这个函数的图像上数学

已知两点,怎么求斜率已知平面直角坐标系内直线上的两点,怎么求他的斜率?打个比方如：过A:(1,7)B:(2,9)两点的直线的斜率.最好能详细解答一下为什么这么求.（尽量简单一些）（如果是填空数学

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