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解答下列各题．（1）先化简（1-1x−1）÷x2−4x+4x2−1，然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．（2）当x为何值时，分式3−x2−x的值比分式1x−2的值大3？数学

已知x2+4x-1=0，求代数式2x4+8x3-4x2-8x+1的值．数学

线性代数(我可能写的太业余了,看的时候请您多包涵)1.计算n阶行列式的值|133...3||323...3||333...3||.||33..3n|2.求方程组X1+X2+X3+X4+X5=03X1+2X2+X3+X4-3X5=0{X2+2X3+2X4+6X5=05X1 数学

3+2X4+6X5=05X1

课堂上，刘老师给同学们出了这样一道题：当x＝12，3+25，2+3时，求代数式x2+4x+4x2−4÷x+22x−4的值．小敏一看，“这太复杂了，怎么算呢？”你能帮小敏解决这个问题吗？请你写出具体过程．其他

1.已知A=-xy+yz+xz,B=-2xy+yz-xz,求下列式子的代数和.（1）A+B；（2）3A-2B.2.某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x2+2y2+3z2误认为是加上多项式-4x2+2y2+3z2,结果得出的答案是x2-4y2-2z2,求原数学

题的正确答案.

求此套题的答案计算方法复习题一一、用高斯消去法求解线性方程组2X1-X2+3X3=4X1+4X2+2X3=7-2X1+2X2+6X3=6二、已知函数表：x01234f（x）21023用复合梯形公式求积分的近似值.三、用无回代过程消元数学

2+3X3= 24X1+2X

许老师讲完了分式的乘除一节后，给同学们出了这样一道题，若x=-2014，求代数式x2−4x2+x+1÷x2−2xx3+x2+x•1x+2的值，一会儿，XX说：“老师这道题目中的x=-2014是多余的．”请你判断XX的说法是其他

（1）解分式方程：1x−1＝2x2−1（2）先化简(1−1x−1)÷x2−4x+4x2−1，然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．数学

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