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酸法水解蛋白质的具体操作步骤?蛋白质在酶、酸或碱的作用下能水解成氨基酸.其中酸法水解蛋白质在实验室中如何进行操作?要求具体操作步骤.如果您的表述中有参考文献,需列出. 化学

求Y=(x+1)(X-2)-X-1的顶点坐标我的解题方法是：Y=X²-2X-3,再用十字相乘法变为Y=（X-3）（x+1）求具体的解题过程以及很多求一元二次方程顶点坐标的题如何解题?怎么入手? 数学

一道小学生计算题某班男生和女生认数比是3：5,这班全班人数在50至60之间,请问这班具体多少人求具体分析解答,用比的方法解答数学

求详解‘have’的具体用法关于have这个单词的语法方面我有些不懂主要是什么情况下后面动词用do什么情况下用doing还用have的具体短语有那些比如：havefundoingsth等还有什么情况下后面动英语

问高一数学关于平面向量求图形的什么心比如重心外心的解题方法希望能具体题目（重心、外心）各一题具体方法数学

仿照例子解题：“已知(x2+2x-1)(x2+2x+2)=4，求x2+2x的值”，在求解这个题目中，运用数学中的整体换元可以使问题变得简单，具体方法如下：解：设x2+2x=y，则原方程可变为：(y-1)(y+2)=4 数学

2 +y-6=0 解得y

:请求帮忙辨析none,neither,either的区别及具体用法.最好有例句和详解.主要是none和neither的具体区别,是不是在数量上有所不同?如:－Haveyousentyourparentsane-mailtellingthemyouarrivedsaf 英语

arrived safe

在标准状况下,ag气体X和bg气体Y的分子数相同,则下列说法正确的是求具体讲解a标准状况下,等质量的x和y体积比为b:ab同温同压下气体x,和y的密度比为b:ac25度时,1g气体X和1g气体Y的分子数之比为b 其他

某班周二的课表有6节课,其中上午4节,下午2节,英语,信息技术,体育,地理各1节,要求上午第一节不排体育,数学必须排在上午,则不同的排法种数有多少种?求:具体分析解题思路和详细过程,有急用数学

若函数f（x）满足f（x+y）=f（x）+f（y）+xy(x+y)且飞（x）在x=0处的导数为1.求f（x）参考答案是用柯西方程解的……但是我看不懂……有没有别的方法,或者具体解释一下柯西方程的用法?题目中数学

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