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根据提供的情境,按要求答题七年级某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行辩论.假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“”,请语文

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请仿照下面示例，从“对牛弹琴”“班门弄斧”“爱莫能助”中任选一个成语，用反弹琵琶的方法为它写一段新解。要求：①观点鲜明，解说合理。②句式和字数不要求与示例相同。语文

辩论：正方：明知不可为而为之,反方：明知不可为而不为.求反方观点. 政治

阅读下面的图画材料，完成题目（7分）（1）用生动的语言描述画面中的情景，要求运用比喻和排比等修辞手法。（2）分别从正反两方面立意，阐述自己的观点。正面立意：语文

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观点：实践是检验真理的的唯一标准急我是正方,求大神提供可问的问题及反驳对方的论据. 语文

求关于去朋友家坐客,我们是应该随便些还是应该守规矩（英文的）辩论用,正反方都需要,分别用100字左右阐述观点,再用100字左右做陈词总结,两种观点分别说,急啊`!哪位大侠帮帮我~~~~~没有特其他

根据提供的情境，按要求答题。初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩，那么，你确立的观点应“”。请围绕你语文

下面是一则某政府机关在网上发布的招聘公告。对此形式，有人拍手叫好，有人强烈反对。请你从语言风格和表达效果等方面发表自己的观点。要求：观点鲜明，理由充分。(4分)亲，你语文

人啦!这是个国际组织，马上要

下面是一则某政府机关在网上发布的招聘公告。对此形式，有人拍手叫好，有人强烈反对。请你从语言风格和表达效果方面发表自己的观点。要求：观点鲜明，理由充分。亲，语文

书处招人啦!这是个国际组织，

辩论秦始皇功与过的问题.我是反方.正方观点：功大于过反方观点：过大于功求反方一辩陈词,再求教一辩应注意的问题和辩论技巧秦始皇是一代暴君.我要一辩的辩词! 其他

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