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比二年级的2倍少20名,四年级有150名,求四年级同学的人数是二年级的多少倍?我怎么算出来除不尽有余数的啊,求四年级此题的公式. 数学

（2012•上饶一模）某中学有A、B、C、D四名同学在高三“一检”中的名次依次为1，2，3，4名，“二检”中的前4名依然是这四名同学．（1）求恰好有两名同学排名不变的概率；（2）求四名同其他

四棱锥在四棱锥P-ABCD中PAD垂直于ABCD且PAD为等边三角形AB平行于CDBD=2AD=8AB=2CD=4倍根号51取PC上一点M求MBD垂直于PDA?2求四棱锥体积数学

1、正方体ABCD---A1B1C1D1的棱长为4cm,O为上底面中心,求四棱锥O--ABCD的表面积和体积.2、已知正四棱锥底面边长为12,侧面积为192,求此四棱锥的斜高、侧棱长、高和体积.3、正三棱锥的底面边长为3, 数学

积、高和体积.

如图，AC为矩形ABCD的对角线，将边AB沿AE折叠，使点B落在AC上的点M处，将边CD沿CF折叠，使点D落在AC上的点N处．（1）求证：四边形AECF是平行四边形；（2）若AB=6，AC=10，求四边形AECF的面积．数学

9、要在一块边长为10m的正方形荒地上建一个花坛，花坛四周是宽度相等的小路，中央是正方形的花圃，要求四周小路的总面积达到19m2．小明为求出四周小路的宽度，列出的方程为102 数学

的面积 C、中央花圃的边

如图，两张宽度相等的纸条叠放在一起，重叠部分构成四边形ABCD．（1）求证：四边形ABCD是菱形；（2）若纸条宽3cm，∠ABC=60°，求四边形ABCD的面积．数学

四棱锥P-ABCD及其正（主）视图和俯视图如图所示．（1）求四棱锥P-ABCD的体积；（2）求四棱锥P-ABCD的侧面积．数学

在四边形中如何用向量的坐标求面积在四边形ABCD中,向量AB=（6,1）,向量BC=（3,-4）,向量CD=（-2,-3）,求四边形面积? 数学

如图Rt△ACB中，已知∠BAC=30°，BC=2，分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD，等边△ABE．EF⊥AB，垂足为F，连接DF．（1）求证：四边形ADFE是平行四边形；（2）求四边形ADFE的周长．数学

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