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三年级数学题有一个长方形,它和一个正方形拼成一个大长方形,已知大长方形的面积是35平方米,且周长比原来小长方形的周长多10米,求原来小长方形的面积. 数学

将一个大的正方形平均分成4个同样大小的长方形.小长方形的周长是20厘米.大正方形周长是多少厘米?求图解要详细数学

明明用4个同样大的小长方形硬纸板正好拼成一个正方形正方形周长是48厘米求每一个小长方形的周长数学

如图，阴影部分是正方形，请你求出最大的长方形的周长？[方法提示：已知ED＝6厘米，根据长方形和正方形边的特征，能否求出DC＋HC的长，又知BH＝9厘米，BH＋HC＋CD的长就是最大的数学

本人女儿小学三年级课本上的一题.想的我头疼“已知一正方形面积为27平方厘米,它是由9个相同大小的小正方形组成,用这9个相同大小的小正方形组成一个长方形,求长方形的周长!”我算是算数学

·但是你怎么用根号来教小学三

在边长为16cm的正方形纸片的四个角上各剪去一个同样大小的正方形，折成一个无盖的长方体（如图）．（1）如果剪去的小正方形的边长为xcm，求剪去小正方形后的纸片的周长？（2）如果剪数学

值分别为3cm和3.5cm时

回答下列各题.1.小正方体的棱长是大正方体棱长的1/3,大小正方体表面积的比是(),体积的比是().应用题1.一个长方形的周长是24厘米,长和宽的比是5:3,求这个长方形的面积.2.公园里有杨树,柳树数学

)这三种树一共有多少棵?(2

在如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm正方形A,B,C的边长分别是6、5、5,则正方形D的边长错了是求D的周长数学

两张正方形纸片,它们的面积之差是两张正方形纸片,它们的面积之差是209平方厘米.已知大正方形周尝试小正方形周长的一又九分之一倍（九分之十倍）,求小正方形的面积是多少? 数学

把一个正方形分成大小、形状完全相同的4个长方形.已知每个长方形的周长是50厘米,求这个大正方形的面积.要算式数学

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