早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 620 与求弦AC 相关的结果,耗时14 ms
如图,将线段AB绕点A逆时针旋转60°得AC,连接BC,作△ABC的外接圆⊙O,点P为劣弧AB上的一个动点,弦AB、CP相交于点D.(1)求∠APB的大小;(2)当点P运动到何处时,PD⊥AB?并求此时CD:CP的
其他
系,并对结论给予证明.
如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,D是劣弧AC的中点,DE⊥AB于H,交⊙O于点E,交AC于点F.(1)图中有哪些必相等的线段?(要求:不要标注其它字母,找结论的过程中所作的辅助线不能出现
其他
,(请补全图形),求证:PF
如图,已知:在⊙O中,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OA,垂足为E,连接AC、BC、BD、OD.(1)求证:AC=OD;(2)判断△BCD的形状,并说明理由;(3)在⊙O的圆周上找一点M,使A、C、M三点组成
其他
如图,已知AB是O的直径,AC是O的弦,过点C作O的切线交BA的延长线于点P,连接BC.(1)求证:∠PCA=∠B;(2)已知∠P=40°,AB=12cm,点Q在优弧ABC上,从点A开始逆时针运动到点C停止(点Q与
数学
求动点Q所经过的弧长.
圆O中的半径为17,弦AB=30,AB所对劣弧和优弧的中点分别为D,C求AC和BD啊是BD=根号306AC=根号850
数学
两角相等,已知圆O的半径为2,以圆O的弦AB为直径作圆M,点C是圆O优弧AB上的一个动点(不与点A、点B重合),联结AC、BC,分别与圆M相交于点D、点E,联结DE,若AB=2倍根号3,Q1:求DE的长度(主要告诉我
数学
Q2:如果记tan角ABC=
如图,已知⊙O的半径为2,以⊙O的弦AB为直径作⊙M,点C是⊙O优弧AB上的一个动点,(不与点A、点B重合),连结AC、BC,分别与⊙M相交于点D、点E,连结DE,若AB=2倍根号3.1、求∠C的度数;2、求DE的长;3
数学
<3),那么在点C的运动过程
如图1,在⊙O中,AB为⊙O的直径,AC是弦,OC=4,∠OAC=60度.(1)求∠AOC的度数;(2)在图1中,P为直径BA延长线上的一点,当CP与⊙O相切时,求PO的长;(3)如图2,一动点M从A点出发,在⊙O
数学
所经过的弧长.
(2014•崇川区一模)如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是AD的中点,弦CM⊥AB于点F,连接AD,交CF于点P,连接BC,∠DAB=30°.(1)求∠ABC的度数;(2)若CM=83,求AC长度(结果保
其他
已知圆M的圆心M在y轴上,半径为1.直线l:y=2x+2被圆M所截得的弦长为455,且圆心M在直线l的下方.(1)求圆M的方程;(2)设A(t,0),B(t+5,0)(-4≤t≤-1),若AC,BC是圆M的切线,求△AB
其他
<
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
>
热门搜索: