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求不等式(3x+4)(3x-4)≥9(x-2)(x+3)的非负整数解,要有详细过程数学

为什么△=0时一元二次方程往往能整理成完全平方式?如此题：(x+a)(x+b)+(x+b)(x+c)+(x+c)(x+a)是关于X的完全平方式,求证A=B=C. 数学

某一次函数图与直线y=1/2x+3平行,并且过点（-2,-4）,（1）求这个函数解析式（2）与x轴,y轴坐标（3）设这函数图像与x轴,y轴交点分别为A、B,那线段AB（包括点A、B）横纵坐标都是整数点有几个数学

七年级整式若代数式（2x²+ax-y+6)-(2bx²+3x+5x-1）的值与字母x的取值无关,求代数式1/2a²-2b²+4ab的值.谢谢大家,这是本人今晚的家庭作业,请大家教教我,这道题怎么解,为什么这么解（数学

如图（单位：cm），规格相同的某种盘子整齐地摞在一起．（1）设x个这种盘子摞在一起的高度为ycm，求y与x之间的关系式；（2）求10个这种盘子摞在一起的高度．数学

1/(x^2)的导数为什么不是2/x?虽然说,用导数公式可得1/(x^2)的导函数是-2/(x^3),但是为什么不能把它看成(1/x)^2求导呢?这样的话,就类似x^2求导为2x,即为2/x.求高人指点为什么不能用整体代换思想?致数学

数学上常用一种方法叫“整体代换”，你以前也肯定用过，试用这种方法解下列问题：已知2y-x=5，求代数式2144+3（x-2y）-5（x-2y）2=．数学

急求一下6个的VB表达式……下午2点就要交……在下还有别的作业,实在是没时间琢磨啦……产生一个100~200范围内的正整数变量是X是5或7的倍数将任意一个两位数X的个位数与十位数对换将变量数学

已知：X+y-2是二次六项式X^2+AXY+BY^2-5X+Y+6的一个因式,求A与B的值求证：X^3+2001X^2+2002X+2003不能分解为两个整系数因式的乘积.请给我过程,在一些要用公式的地方,如把什么什么当整体的时候请点播数学

如图，在数轴上被墨汁覆盖的整数部分恰好是关于x的不等式组3(x+m)＞2x+3x≤x−22+n的所有整数解．求m、n的取值范围．其他

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