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如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍数学

关于x的不等式,x-m≤0的整数解是1,2,3,求m取值范围. 数学

不等式3x-n≤0的正整数解是1,2,3,求n的取值范围.这个题中……这个题中x 数学

已知不等式4x-a≤0的正整数解是1,2,则a的取值范围是求求大家写出为什么由x≤a/4且正整数解是1,2,可以得2≤a/4＜3 数学

已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a＜12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2 数学

也就是a/3≥1，得出a≥3

若关于x得不等式3x-m≤0得正整数解共有2个,求m得取值范围如题看到之前有人回答得3x-m≤0得正整数解共有2个所以x为1或2这是为什么? 数学

以x为变量的二次函数y=-x^2+(2m+2)x-(m^2+4m-3)中,m是不小于0的整数,它的图像与x轴交与A点和B点,点A在原点左边,点B在原点右边.求这个二次函数解析式》其他

（1）当m是什么整数时,关于x的一元二次方程是mx^2-4x+4=0与x^2-4mx+4m^2-4m-5=0的根都是整数.（2）已知x和a满足条件x^2-8ax+15a^2=0(a不等于0),求代数式(2ax+x^2)/(x^2-a^2）（3）有一个正数,其整数部分是小数学

数部分的5倍,若把小数点向右

数学中函数的定义域F(X)中要我们所求的定义域指的是括号中的数字/等式即一整体的定义域还是具体指括号中的未知数?例:已知F(X)的定义域是〔0,1〕,则F(2X-3)的定义域是多少?答案是〔3/2,2〕那数学

关于x的分式方程1/(x-2)+k/(x+2)=4/(x^-4)有增根x=-2,求k的值注：并分析X=2是不是增根,可不可以带入整式方程,纠结中~ 数学

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