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刘老师给同学们布置了这样一道数学题:一个数的平方是正负(m—2),算术平方根是(2m—6),求这个数,李清的解法如下:由题意知,2m—6是m—2或者—(m—2)俩数中的一个.当2m—6等于m—2时,解得m等
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4,当2m—6=—(m—2)
《九章算术》之后,人们进一步用等差数列求和公式来解决更多的问题,《张正建算经》卷上第22题为“今有女善织,日益功疾”(注:从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布),第一
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一个小学数学题,求解一桶油,用去它的1/3,又用去4千克,剩下的是已倒出的4/5,这桶油原来有多少千克?算术解
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更相减损之术的道理就是为什么这个算法求两个数的最大公约数的时候是两个数相减然后凑成数对来求解呢?这个方法不是很直观能理解
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问几道小学数学题!求急!①修筑一架桥梁,甲和乙两个工程队伍合修,每个月可以完成六分之一.甲工程队独修8个月完成,乙队要多少个月才可以完工?(算术法)②x+(x+6)+(x-3)的解法③某校
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年级一班要多少人?(方程an
用综合算式计算~1.一个数加上它的50%等于7.5,求这个数.(用方程解)2.甲数的2/3等于乙数的3/5,甲数是乙数的几分之几?(最好用算术解)
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求技术经济学计算题解法我是初学者,1、某电网拟建输电母线,导线直径不等,资料如下表,若寿命25年,投资收益率i=10%,请选择最佳方案.方案电流密度投资年电费投资残值A0.206500500400B0.25
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00 700 2502、某公
请教一个算术题(P*1000-5000)/P*1000=30%求P=?如何计算?请列出解题步骤.谢谢!
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简单解方程对我来说很难--6X9-8.5X=3723.46-3X=4.6修一条长172KM的公路,已经修了4天,平均每天修18KM.余下的要求5天修完,平均每天要修多少千米?(先列方程解答,再用算术方法解答)A、B两
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时从两地相对开出,经过2.5
华罗庚爷爷说:数学是我国人民所擅长的学科.请同学们求解《九章算术》中的一个古代问题:“今有木长二丈,围之三尺,葛生其下,缠木七周,上与木齐.问葛长几何?”白话译文:如
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到圆柱上底面的B点.问葛藤的
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