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初三数学,要详细的解题步骤有一三角形花圃,可测得∠A=30°,AC=40,BC=25,要求三角形的面积.我知道这道题有俩答案,我想问如果画出标准图,那么画出来的两个三角形是一个锐角三角形和一个钝数学

怎么证明,要过程,可不必拘与

在直流电路中，电压，电流，电阻，功率，已知某两数据，求另一数如题，例如知道功率电压，求电流，最重要是知道电阻跟电压，求电流，这个跟交流的公式是一样的吗，要求列出公式，其他

我们经常看到这样的题目：两数相加和为15的一系列整数中，求出乘积最大的两个整数．由于相加等于15的两个整数有多种组合，如1和14，2和13，…那么怎样求出乘积最大的两个整数呢？我们其他

得的积，我们可以发现，两数越

第一题：一个六位数abcdef,如果满足4*abcdef=fabcde,则称abcdef为迎春数,请你求出所有迎春数的总和.第二题：有三个数,每次选取其中两个,算出这两个数的平均值,再加上余下的第三个数,这样算了数学

?第三题：车库中停放若干辆双

c++一道简单的题关于scanf和EOF的问题题目是这样的描述两个整数a和b分别作为分子和分母，即分数a/b，求它的浮点数值（双精度浮点数，保留小数点之后9位）；如果分母为0，则输出其他

输入输入有

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2=-1．其他

及张智同学给出的解答是否有不

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x2 数学

x 2 ） 2 -2x 1

（2005•济宁）在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1 数学

王倩同学出的这道题及张智同学

已知两条方程,含有三个未知数.如何求出三个未知数?这是今年的高考题（本人在外国）应用题“买了5个本子,2个标记笔,3支圆珠笔,共付钱22欧元.如果买2个本子,1个标记笔,6支圆珠笔,付钱14欧数学

二元一次方程应用题（1道）一个两位数字,个位数字比十位数字大5,如果把这两数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143,求这个两位数数学

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