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一个三角形的两个较小的角的度数和是70°两个较大角的度数和是155°求这个三角形三个内角分别是多少度数学

向量法求二面角的度数用这个方法,需要靠空间想象能力判定这两个平面成锐二面角还是钝二面角,不是太严谨.有对这一方法的改进或者补充吗? 数学

1.（1）一个角的余角比它的补角的2/9多1度,求这个角的度数.（2）已知互余两角的差为20度,求这两个角的度数. 数学

这个三角形为ABC,C为直角三角直角顶点,AC=6,则有BC=7.求斜边是怎么算的,和AC的角度求其他两个角的度数，急数学

有两个角,若第一个角割去它的3分之1后、、、、有两个角,若第一个角去掉他的三分之一后与第二个角互余,若第一个角补上他的三分之二后与第二个角互补,求这两个角的度数语文

四年纪数学题目直角三角形中,一个较大的锐角是较小的锐角的五倍,分别求出这两个锐角的度数,要简单易懂的,不要复杂的数学

小明与小亮在一起探讨有关多边形及其内角和的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题,一个五边形的各内角的度数比为1：2：3：4：8,求这个五边形各内角的度数,小亮想了想,1 其他

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小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题，两人互相出题考对方，小明给小亮出了这样一道题目：“一个凸五边形的各内角的度数比为1：2：3：4：8，求各内角的度数”，小数学

题，请求出各内角度数；（2）

小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题，两人互相出题考对方，小明给小亮出了这样一道题目：“一个凸五边形的各内角的度数比为1：2：3：4：8，求各内角的度数”，小数学

题，请求出各内角度数；（2）

等边三角形内有一点,到三个顶点的距离分别是6、8、10,求这点与三角形另两顶点所成夹角的度数数学

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