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在七（1）班举行的“数学晚会”上,有A,B,C,D,E五个同学的；脸上都带着面具,面具上分别写着下列数：2,负二份之一,0,负3,六份之一,主持人要求同学们按照面具上的这些书的特征将这五个人分数学

的理由.

二阶微分方程题目为y"=1+(y’)^2.我的解法是:令P=y’,带入原方程得到P’=P^2+1.推出(P/P^2+1)dP=dy得到1/2*ln(P^2+1)=y+C1,请问后面又如何求解这个y的导数呢. 数学

高数上册的有理函数积分中讲到Im=∫[1/(t^2+a^2)^m]dt用递推公式求,只求出递推公式就行了吗这个题只要求出递推公式I(n)=(……)I(n-1)就算是做完了吗?需不需要一层一层的带入递推公式求出最数学

积分上限函数求导问题y=∫sin(t-x)^2dx上限t下限0求dy这个题目为什么不能直接将上限t带入等于0,而却要换元法把t-x替换掉数学

一个假分数分子是29,化成带分数后整数部分、分子、分母是三个连续自然数,求这个带分数?求具体运算过程已经知道答案,求具体运算过程,小学生的算术题, 数学

一个分数是十三分之九,给这个分数分子加上某数,并且分母减去这个数后再化成带分数是一又四分之三,求这个数. 数学

积分与求和的区别对A(a,h)g(a)sin(a)积分,定义域是（0-90°）这个函数具体意思是什么?现在我只有一组15°的相关数据能否直接带入上述函数?得到的值是不是积分值? 数学

附带分析.30分--50分的上限.1：一个三位数.三个数位上的数,和为13,百位上的数比十为上的数少3,个位上的数字是十位上的数字的两倍.求这个三位数.2：一个两位数,十位数字比个位数字少3,两数数学

若把1移到个位上,所得新数是

一个假分数的分子是119，它化成带分数后，整数部分、分子、分毋是三个连续的自然数，求这个带分数。数学

1、有一个四位数.在他的每位数字后加上一个小数点,再和这个四位数相加,得数是4003.64求这个四位数(分析）2.、有一个带小数,将他的小数点移动若干位后.得到另一个带小数,这两个带小数的数学

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