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因式分解（a-b)^2-(a-b)-2,（a+b)^2+(a+b)-6,x^+5x-6x^-5x-6要求:;以上问题不求全部解出,但求不要胡写,如有会者,请写出完全过程,如有能力超群者,已知x^2+x+1=0,求x^2006+x^2005+x^2004+~+x^2+x+ 数学

+1的值1.25*14^2-

行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’．求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨语文

此说；你们却无礼物，恐那圣贤

阅读下文，回答问题臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，语文

长也。凡百元首，承天

某医院外科挂号处共设A、B两个挂号窗口，现有甲、乙、丙三位患者各自随机选择其中一个窗口挂号，请用画树形图的方法求下列问题的概率．（1）求甲、乙、丙三位患者中恰好有两位患者数学

相同？为什么？

阅读下文，回答问题臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚语文

欲流长也。凡百元

阅读下文，回答问题臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其语文

百元首，承天景命，善始者实繁

有一个救人的问题，我思考了很久都得不到答案，谁能帮我解答。有三个人都快死了，一个弱者，一个普通人，一个强者，而你的能力只能救一个人。弱者说，我很可怜，求求你救救我，如其他

我存活的价值最高。普通人说，

请阅读下列材料并回答问题：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见，．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎渡渡鸟，加之殖民者带来的猪语文

种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃

根据课文：二、拓展延伸(一)课内阅读阅读本文第1段，回答问题。9.用选文原句填空。(1)表现作者幼时求学专心的句子是:(2)说明作者去百里外从师求教原因的句子是:(3)表现作者虽衣其他

年时期有哪些优秀品质？11.

给我弄一个关于“德义之所成者,智也;明智之所求者,学问也.”的幻灯片,介绍它的背景,作者资料,释义以及其他的方面,可以有提问的内容,讲课时间大概为半个小时,好的话可以追加积分. 其他

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