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如图，△ACB、△AED都为等腰直角三角形，∠AED=∠ACB=90°，点D在AB上，连CE，M、N分别为BD、CE的中点．（1）求证：MN=12CE；（2）如图，将△ADE绕点A逆时针旋转一个锐角后，（1）中结论是否仍成数学

青春期的逆反心理其消极作用有：（）①培养求异思维，培养创新能力②妨碍亲情交流，造成心理阴影③导致学习被动，影响我们的学习④导致不合群，导致意志衰退。A.①② 政治

抽象代数问题如何证明集合Q[(2)^(1/3)]=a+b(2)^(1/3)+c(4)^(1/3),a、b、c∈Q在通常数的加法和乘法下是一个域.我已经证明了它是带恒等元1的交换环,但怎么证明它没有零因子,还有怎么求逆元.明白了数学

概率计算用A'表示A的逆事件.其它雷同.P（A'）=0.3,P(B)=0.4,P(AB')=0.5,求P(B|A+B') 数学

当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（）A.及时寻求法律帮助B.及时找人揍他一顿C.采取一切手段进行报复D.逆来顺受、忍气吞声政治

A=（0000-300020223001-1000-12100）利用矩阵分块求矩阵A的逆矩阵数学

已知条件p：|5x-1|＞a和条件，构造命题“若p则q”，并使构造的原命题为真命题，逆命题为假命题．求实数a的取值范围．数学

①设A=（α1，α2，α3）是5×3实矩阵，实向量β1，β2构成ATX=0的基础解系，证明（α1，α2，α3，β1，β2）是可逆矩阵．②A=102−1−412−2−10−11111，求AX=0的单位正交基础解系．其他

（2014•南开区二模）如图，已知A、B是线段MN上的两点，MN=4，MA=1，MB＞1．以A为中心顺时针旋转点M，以B为中心逆时针旋转点N，使M、N两点重合成一点C，构成△ABC，设AB=x．（Ⅰ）求x的取值范其他

按题后要求构造命题：(1)等腰三角形的两个底角相等(逆命题)；(2)全等三角形一定是相似三角形(否命题)；(3)a、b都是偶数，则a＋b是偶数(否命题)；(4)当c＞0时，若ac＞bc 数学

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