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..1）在等腰三角形沿斜边上的高CD折成直二面角A-CD-B,求折叠后的∠ACB2）把等边△ABC沿AB边上的高CD折成直二面角A-CD-B,设折叠后的∠ACB为θ,求cosθ3)把直角三角形沿斜边AB上的高折成直二面角A-CD 数学

为θ,求cosθ?

求解一道题,在三角形ABC中∠C=60°AB=根号3,AB边上的高为4/3,求（AC+BC）＾2在三角形ABC中∠C=60°AB=根号3,AB边上的高为4/3,求(AC+BC)^2 数学

-在△ABC中,AB=AC,AB边上的高等于AB的3/5,BC=√10,正方形DEFG内接于三角形ABC,且D在AB边上,G在AC边上,E,F在BC上.（1）请画出三角形的草图.（2）求tan角B的值.（3）求正方形DEGF的边长.有两种结果. 数学

一块平行四边形花圃,周长为36,且AB边上的高=5一块平行四边形花圃abcd，周长为36，且ab边上的高为5，bc边上的高为7,求花圃的面积。数学

1.若a=√3+1,b=√3-1求根号a-2乘以根号b+2的值2.在rt三角形abc中,∠ABC=90°,BC=√3,AC=√6,求斜边上的高CD的长.3.在Rt三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,若AC＝4根号3,BC＝2根号2,求三角形ABC的面积,斜边AB的长数学

高CD的长.4.-2根号6x

如图，AD是△ABC的边BC上的中线，已知AB=5cm，AC=3cm．（1）求△ABD与△ACD的周长之差．（2）若AB边上的高为2cm，求AC边上的高．数学

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

如图在锐角△ABC中,AD、CE分别为BC、AB边上的高,△ABC如图在锐角△ABC中,AD、CE分别为BC、AB边上的高,△ABC和△BDE的面积分别为18和2若DE=2,求AC边上的高数学

△ABC与△ABD在AB边上的高相等,若AB=4cm,△ABC的面积为12c㎡,求△ABC中AB边上的高1.如题（要过程）2.已知方程（x-4/6）-（kx-1/3）=1/3是关于x的一元一次方程.1）当方程有解时,求k的取值范围2）当k取数学

初中数学题……已知△ABC中,AB=10BC=25AC=17,求BC边上的高已知△ABC中,AB=10,BC=25,AC=17,求BC边上的高.要求：直接利用勾股定理建立方程不用余弦定理之类的……要基本思路尽量用简单方法数学

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