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1.AB两人练习赛跑,如果A让B先跑10米,那么A跑5秒钟就能追上B;如果A让B先跑4秒,那么A跑10秒就能追上B.求两人每秒钟各跑多少米?(方程解答)2.有一个两位数,其值是数字和的5倍,如果其值加9.其和为数学

取什么值时,方程组{x-y=

重15N的物体由OP和OM两条绳子拉住,绳子OM始终水平,绳子OP与竖直方向成α.(1)当a=30度.求OP.OM两细绳拉力?(2)若绳子OP和OM能承受的最大拉力分别为15N和25N,为了保持绳不被拉断,∠α的最大值是多少? 物理

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

1\一个正数的平方根是3a+1和7+a,则a是多少、2\如果式子根号x-3分之根号x+1有意义,则x满足的条件是?若根号（x-4）与根号（4-y）括号互为相反数，求x与y的值。要求有完整过程，数学

1有一个正数的两个平方根分别是2a-3与5-a,你知道a是多少?这个正数又是多少?2已知x-2的平方根是正负2,2x+y+7的立方根是3,求x的平方+y的平方的平方根3已知x+y-3的值+（x-2y）的2次方=0,求x的平方+y 数学

关于二次根号及一元二次方程的数学题目1.已知9＋根号13与9－根号13的小数部分分别是a和b,求ab-4a+3b-12的值.2.已知关于X的方程x^2+1/x^2＋2(x+1/x)=1,那么x＋1/x+1的值为多少?那个二楼的可不可以解数学

这类题目有什么技巧没有

已知根号x+1＋根号y-x=0,求根号2xy+14的值我打错题了各位朋友，上面那道题我找到答案了看下面这道题已知a，b两数满足a=根号b-2+根号2-b+7，则a的b次方的值是多少？数学

若a、b、c为任意三个不为零的有理数,试确定|a|分之a+|b|分之b+|c|分之c+|abc|分之abc的值有多少种情况,假如这个式子的最大值是s,最小值是t,求t—s分之t的值数学

若a、b、c为任意三个不为零的有理数,试确定|a|分之a+|b|分之b+|c|分之c+|abc|分之abc的值有多少种情况,假如这个式子的最大值是s,最小值是t,求t—s分之t的值抱歉,没分了. 数学

已知三个互不相等的有理数,即可以表示1,A+B,A的形式,有可以表示为0,B/A,B的形式,且X的绝对值等于2.求(A+B)+(A*B)-(A+B-AB)+X的平方的值是多少?(要求写出A,B的值是多少,还要写出是怎样得出来的!) 数学

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