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4.下列关于本文的说法不正确的一项是()A.本文塑造了一个天真聪慧、独立自主、执着追求的儿童形象奥伊达。B.奥伊达的理想启发了人们应如何做好父母。C.奥伊达的语文

的教育。 D. 奥伊

（2006•四川）如图，正四棱锥P-ABCD底面的四个顶点A、B、C、D在球O的同一个大圆上，点P在球面上，如果VP−ABCD＝163，则求O的表面积为（）A．4πB．8πC．12πD．16π 其他

已知全集为R,集合A={x丨2小于或等于x＜4},B={x丨3x-7大于或等于8-2x},C={x丨x＜a}（1）求A∩B；（2）求A∪（CRB）；（3）若AC(含于)C求a的取值范围. 数学

已知a=[x/x小于-2或x大于等于6,b=[x/x大于m小于等于m+4]若b是a的真子集,求实数m的取值范围其他

（1）在三角形ABC中,角A、B、C的对边abc,且2bcosA=ccosA+ccosC求角A的大小(2)若a=根号7,b+c=4,求三角形ABC的面积数学

已知集合A={x|x小于-1或x大于等于5},B={x|a小于等于x小于等于a+4},若B含于A,求实数a的取值范围. 数学

1.已知a>b,a分之1>b分之1,求证a>0,b>02.已知1小于等于4a-2b小于等于2,且3小于等于a+b小于等于4,求4a+2b的取值范围数学

(k－4)x平方－2x－1＝0.当k是怎么样的正整数时,方程没有实数根已知b分之a＋c＝1,求证b平方大于等于4ac 数学

(1)设a、b、c都是正数,求证：bc/a+ca/b+ab/c-a-b-c≥0(2)已知a、b、c∈R,求证a²+b²+c²+4≥ab+3b+2c太天才了第一题你是怎么想到的额？数学

一个数学题P=0.98（A+B+x+y)/4若：绝对值（P-x）小于或等于绝对值（P-y）,x范围为正数,求y的取值范围?错了，y的范围为正数，求x的取值范围！A、B都为一个固定正数！也就是说y取什么值，都会数学

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