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数学高手请进,初二数学1.在三角形ABC中,角BAC=90°,D在BC上,且AB=3,BD=9/5,AD=12/5,求AC,CD的长2.在三角形ABC中,角C=90°,CD垂直于AB于D,若AB=c,AC=b,BC=a,CD=h,求证c+h大于a+b要有过程,谢谢啦
数学
如图BCD是等腰三角形斜边CD的长等于点P到BC得距离D是P在平面BCD上的射影(1)求PB与平面BCD所成的角(2)求BP与平面PCD所成的角
数学
几何题如图,已知△ABC中,∠ABC=90°.BA=BC,AE是角平分线,CD⊥AE交AE的延长线于点D.求证:A
数学
如图,D是等腰Rt△ABC的直角边BC上一点,AD的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E,F,BC=2,CD=a.(1)若a=√2,求AF的长;(2)当a为何值时,四边形AEDF是菱形.
数学
初二几何四边形——等腰三角形在等腰梯形ABCD中,AD平行BC,AB=DC,P为底边BC上一点,PE垂直AB,PE垂直CD,BG垂直CD(1)求证:PE+PF=BG(2)若P在BC的延长线上,则(1)中的结论是否成立?若成立给出证明,
数学
证明(3)若P在BC的反向延
初中数学综合题一道,我要速度!线段AB=1,点C在AB上,以AC为半径的圆A与以CB为半径的圆C相交于点D,BD的延长线与圆A相交于E,CD、AE的延长线相交于点F,设圆C的半径为X,EF的长为Y,求出Y与X的函数解析
数学
peed up!图我已经补发
求同心扇形弧形边在半径上的递增量已知弧线AB与CD的长度差.已知∠AOB的度数,求AC的递增量.也就是AC的长度.-
数学
如图,在△ABC中,BE=EC,过点E作EG//BA叫AC于点G,过点A作AD//BC,与EG的延长线交于点.如图,在△ABC中,BE=EC,过点E作EG//BA叫AC于点G,过点A作AD//BC,与EG的延长线交于点D,连结AE、CD.求证:四边形AECD是平行四边
数学
在△ABC数学题:如图所示,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,CD⊥AB于D,求CD的长
数学
如图,正方形ABCD中,P在对角线BD上,E在CB的延长线上,且PE=PC,过点P作PF⊥A于F,直线PF分别交AB、CD于G、H,(1)求证:DH=AG+BE;(2)若BE=1,AB=3,求PE的长.
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