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已知正比例函数y=ax的图像上点的横坐标和纵坐标互为相反数,在反比例函数y=k/x中,当x＞0时,y随x的增大而减小,一次函数y=-k²x+a-3的图像过（-2,14）.（1）求a的值；（2）求反比例函数和一次数学

已知点A、B、C在函数Y=6/X（就是Y等于X分之6）的图像上,且他们的横坐标是三个连续自然数.（1）求S△ABC（2）问当X为何值时,S△ABC最大. 数学

1.方程组{ax+by=2,的解是x=2,y=4.小花在做作业时看错了c的值,求出的{cx+2y=10解为x=3,y=6又2分之1.请你求出a,b,c的值.2.在等式y=x的平方+mx+n中,当x=2时,y=5；当x=-3时,y=-5；求当x=3时,y的值. 数学

过点P(2,1),作直线L分别交x轴的正半轴和y轴的正半轴于点A,B,,当三角形AOB的面积S最小时,求直线L的方程,并求出s的最小值2当PA*PB取得最小值时,求直线L的方程数学

已知点A(6,0),点B在第一象限,坐标为(X,Y),且X+Y=8.设三角形AOB的面积为S.(1)求S与X的函数关系,并求出X的取值范围.（2）当S=12时,求B点坐标. 数学

已知A(x,y)在第一象限,且2x+y=6,点B的坐标为(-6,0),设三角形AOB的面积为S(1)写出S与x的函数解析式(2)求x的取值范围（3）当x=2时,求三角形AOB的面积（4）若x为整数,当x为何值时三角形AOB的面积最大数学

已知y-2与x+3成正比例,且当x=2时,y=—8,(1)求y与x之间的函数关系式；（2）求x=—5时y的值第二题：试说明A（2.—1）,B（5,2）,C（7,5）三点是否在同一条直线上? 数学

已知(y-1)与(x-1)成正比例,且当x=3时,y=-11.写出y与x的函数关系式2.设点（a,2）在这个函数的图象上,求a的值3.如果x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围数学

已知当x=a时,代数式3(3x+1)(x-1)-(3x-2)^2的值是-7,又当y=b时,代数式..已知当x=a时,代数式3(3x+1)(x-1)-(3x-2)^2的值是-7,又当y=b时,代数式(y-5)(5+y)-y(y+5)的值是0,求多项式2(3a+2b)(3 数学

-2b)-(4a-b)^2

y=f(x)为定义域在R上的奇函数,当x>=0时f(x)=2x-x的平方①求f(x)的表达试并花大致图像②若y=f(x)当x属于[a,b]时值域为[1/a,1/b]求证a乘以b大于0求证-2= 数学

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