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阅读下文,回答问题。王涣王涣字稚子,广汉郪人也。涣少好侠,尚气力,数通剽轻少年。晚而改节,敦儒学,习《尚书》,读律令,略举大义。为太守陈宠功曹①,当职割断,不避豪
语文
,拾遗补阙,臣奉宣诏书而已。
《
汉书
•食货志》中记载“于长安及五都(即五个重要的城市)立五均官,更名长安东、西市令,洛阳、邯郸、临淄、宛、成都市长皆为五均司,司市称师”。这表明()A.五都城
历史
27.《后
汉书
·任延》记载,南阳宛人任延任九真(郡治在今越南清化西北)太守,当地传统民俗以射猎为业,不知牛耕,任延令铸作铁制农具,教之垦辟,于是田畴岁岁开广,百姓充给
历史
耕细作有利于提高粮食产量
阅读课文语段,回答问题。①由于吴汉是北京地区历史上的著名人物,所以北京人对于吴汉的生平故事,应该知道得特别清楚。据《后
汉书
·吴汉传》记载:“吴汉字子顏,南阳宛人
语文
。”看了这一段记载,就可以
阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字依次书写在下面横线上。(1)钻之弥坚,越坚,钻得越(qiè)而不舍。(2)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见(chù)。(3)北雁
语文
ēng)华正茂的青年形象。_
求陆游自嘲的解析1,“少读诗书陋汉唐,莫年身世寄农桑.”运用了什么手法?请简要分析.2,全诗抒发了作者什么样的思想感情?请简要概括
语文
钴牳潭溪小丘记翻译为现代汉语:1.农夫渔父过而陋之2.书于石,所以贺兹之遭也
语文
汉书
解释文翁,庐江舒人也文翁,庐江舒人也.少好学,通《春秋》,以郡县吏察举.景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化.见蜀地辟陋有蛮夷风,文翁欲诱进之,乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬
语文
就还归,文翁以为右职,用次察
英语翻译最近,我阅读了《水浒传》,读完全书,给我脑海里留下深刻印象的就是:义.义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.
语文
么是不该做的,什么是值得用生
把汉语翻译成英语;1 我喜欢他的小猫.2 他们每天跳舞.3 这是什么?4 他想要一个黑色的书包.
英语
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