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阅读下列文段，翻译画线的句子。评曰：“汉末天下大乱，群雄并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内，申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，语文

（1）官方授材

问你们这段文字的意思?现在有急用汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎视四州,强盛莫敌.太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能其他

材料一：至于始皇,遂并天下,内兴工作,外攘夷狄,收泰半之赋,发闾左之卒.男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服.--《汉书.食货志》材料二：行者相伴于道,而死人日积于市,劓鼻盈蔂,断足盈车语文

传》请回答1材料分别反应了怎

[激情变革的时代]材料一春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书•食货志其他

了什么历史事件？据材料二，概

[激情变革的时代]材料一春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书历史

出现有何作用？ (2) 材

改革是国家发展的推动力。阅读材料，回答问题。材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。--《汉书•食货志》材料二：历史

家。（1）材料一中的“商君”

改革是国家发展的推动力。阅读材料，回答问题。材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。--《汉书•食货志》历史

乡邑大治。--《史记•商君列

问题探究材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。--《汉书•食货志上》（1）材料一中提到的“秦孝公用商君”指的是历史

由此说明“秦孝公用商君”这一

《汉书·食货志》记载：“至于始皇，遂并天下……收泰半之赋，发闾左之戍（戍：服兵役），男子力耕不足粮饷，女子纺织不足衣服。”董仲舒也说：“秦朝田租口赋……二十倍于古” 历史

表现？

三国志开篇中的“中涓”怎么解释“话说天下大势,分久必合,合久必分.周末七国分争,并入于秦.及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉.汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献其他

,大将军窦武、太傅陈蕃共相辅

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