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下面文段中加点词语的解释有错误的一项是（）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。A.策：马鞭B. 语文

苏轼评价贾谊“呜呼!贾生志大而量小,才有余而识不足也.“应如何理解?不是翻译,主要是苏轼对贾谊评价方面的. 语文

13．用楷体或行体，工整且尽量美观地默写《阿房宫赋》“呜呼……亦使后人而复哀后人也”一节。（请注意款识）（8分）语文

写出下面实词在不同的句子中的意思。复（1）回朕车以复路兮，及行迷之未远。（《离骚》）（2）呜呼！师道之不复，可知矣。（《师说》）（3）或遇其语文

____ （4）今年欢

谁能告诉我一些文言文叹词比方说“嘻、呜呼、噫、嗟夫” 其他

徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼！可不谓人杰矣哉：米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！历史

君主制B．对君主制的反思走在

阅读下面的文言文，完成下面问题。送夏进士序龚自珍乾隆中，大吏有不悦其属员者，上询之，以书生对。上曰：“是胡害？朕亦一书生也。”大吏悚服。呜呼，大哉斯语文

。相与语，益进，啐然愉，谡然

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面问题.送夏进士序龚自珍乾隆中,大吏有不悦其属员者,上询之,以书生对.上曰：“是胡害?朕亦一书生也.”大吏悚服.呜呼,大哉斯语文

令,纡道别余海上.相与语,益

徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼，可不谓人杰矣哉！……泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”作者赞赏华盛顿的原因应该不包括（）A.“不设王侯之号”B. 历史

对本段理解正确的一项是呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者衰者而全存乎？未可语文

夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者

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