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共找到 1331541 与汤姆同学设计了 相关的结果,耗时2503 ms
某同学为了研究生石灰(CaO)露置于空气中变质的情况,设计了如下实验:请通过计算推断粉末A的成分,并计算粉末A中CaO的质量分数.
化学
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如
物理
__;(2)甲同学认为高的蜡
同学们在实验室里自制密度计.某同学选取了一支圆柱形铅笔,并且用一段相同的金属丝缠绕在铅笔的一端.自制的密度计可在液体中竖直漂浮.如图所示,根据它在液体中浸没的深度得知
物理
度h的表达式.②根据h的表达
在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从同一斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑.(1)小明设计了
物理
,若B球与A球___,就可以
学习了《声音的特性》后,小明和他的同学设计了以下几个探究实验:甲:吹笛子时,手指按住不同的孔发出的声音不同。乙:用医用听诊器了解人的心脏跳动的情况。丙:用二胡和小
物理
?各探究了哪些特性?其它实验
原计划每41分钟采样一次,实际过程中,每两次采样的间隔变成了20分钟,但第一次采样和最后一次采样的时间与原计划相同,最后采样的次数比原计划增加了一倍,问实际采样多少次
数学
学校合唱团一共有124人。学校合唱团一共有124人,为了联络方便,设计了一种联络方式。一旦有演出任务,由老师同时通知2名同学,这两名同学再分别同时通知2名同学,以此类推……假设
其他
小楠同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计了如图甲所示的实验装置.使用
物理
要考虑很多问题,下面是小楠同
某同学学习过元素周期律、元素周期表后,为了探究同主族元素性质的递变规律,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象.现在请你帮助该同学完成实验报告.Ⅰ.实验目的:探
化学
__;(2)___.(请填写
(2010•自贡)为了探究温度对豌豆发芽的影响,某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致,数量相同的豌豆,并设计了如下实验:花盆光照温度水分A阳
语文
设计中,你认为应该修改的是(
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