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请你用一句话概括下面一段文字的主要信息，不得超过10个字。
汶川蓥华镇中学初一
（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面，我怕。我又冷又饿，只能
语文
曲，靠着“钢琴梦想”激励自己
下面是一篇新闻报道的主体部分，请你用一句话概括它的主要信息，不超过10字。
汶川蓥华镇中学初一
（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面，我怕。
语文
遍地哼着乐曲，靠着“钢琴梦想
在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召
政治
惜生命④面对生命危险，不抛弃
在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清“通过读书来缓解心中的害怕”，
其他
导，自我调节
在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清“通过读书来缓解心中的害怕”，
其他
调节
在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚忍不拔、顽强求生的精神感召我
政治
④面
在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清“通过读书来缓解心中的害怕”
政治
任 C．发奋学习，精神升华
在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓青青被压在砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。其导致挫折的因素和应对方式符合她的实际
政治
疏导自我调节D. 个人因素
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