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一张长方形的彩纸,长80cm一张长方形彩纸长80cm宽36cm老师计划将这张纸裁成同样大正方形纸片扎花,没剩余.每正方形边长最大多少厘米数学

有两根长度分别是24米和20米的木料,要把他们一样长的短木没剩余,每根短木长多少米,共可据几段数学

五年级独轮车队列表演,3人一排,没有剩余,4人一排没有剩余,5人一排也没有剩余.这个车队人数在200人以上,至少是多少人? 数学

甲、乙分别做同样多的零件,甲完成三分之一后,乙还剩54个没做,甲又做了剩余的四分之三时,乙还剩37.5％甲、乙分别做同样多的零件,甲完成三分之一后,乙还剩54个没做,甲又做了剩余的四分之数学

?（两个人做的同样多!

一筐柑橘,每次拿三个,每次拿四个都正好拿完没有剩余,每次拿五个则...一筐柑橘,每次拿三个,每次拿四个都正好拿完没有剩余,每次拿五个则剩余一个,这筐柑橘至少有几个数学

实验小学五年级全体同学去看电影每2人一排没有剩余3人一排没有剩余5人一排没有剩于.以知五年级地人数比300少,但比100人多,请你算算五年级最多有多少人去看电影? 数学

小明有一些画片,比30多,比50少,按4张一组没有多余,按5张一组数,剩余一张,他有多少张卡片?的算式...小明有一些画片,比30多,比50少,按4张一组没有多余,按5张一组数,剩余一张,他有多少张卡片? 数学

，按5张一组数，剩余一张，他

二次剩余的证明改如何着手?看书没有看懂,特来求教p是一个大于2的素数.求证1,2…p-1其中一半是p的二次剩余,另一半是非二次剩余.证明是这样的1,2,…p-1是p的所有余数,设a表示1.2…p-1中任意数学

其余数必定是1,2…p-1其

同学们去植树,7人一组,没没有剩余,如果4人一组,也没有剩余.已知该班同学人数在40~60之间,该班共有多数学

求三角形面积?这是个直角三角形,中间是个正方形,剩余两个直角三角形（剩余两个直角三角形第三条边长分别为2024厘米,）求剩余两个直角三角形部分面积?写清楚思路,不用勾股定律,实在没数学

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