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一长方形铁皮,长28cm,宽18cm,现在把它剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,问正方形边长最长是多少?28*18=504不是一整数的方根,况且小学也没学开方,不过是“剪成”,但我剪不了, 数学

算术题,五年级的应用题.有大、小两种船,大船可乘坐6人,小船可乘坐4人,五年级一班有46名师生,恰好分配在10只大小船上,而没有剩余,问,大小船各有几只? 数学

一根小棒,每5厘米锯一段,或者每7厘米锯一段,都没有剩余.这根小棒最短有多少?还有一题：两个自然数的最大公因数是12,最小公倍数是72,这两个自然数分别是多少?不要只说答案,尽量有分析和数学

某食品加工厂做调料包的原材料,甲种有378克,乙种有294克,丙种有168克,丁种有126克.要配成相同的调味包,每包里的每种原料都恰好是整克数,而且没有剩余.那最多能配成多少包?每包里的每种原数学

有三种彩条,分别长16厘米32厘米56厘米,把这三种彩条截成同样长的段且没有剩余每段条最长是几厘米还有一问：一共有几段? 数学

1、将60枝玫瑰花包扎成若干束,要求既不能只扎一束,也不能一枝扎一束,并且每束枝数相同且没有剩余,问：一共有多少中不同的扎法?2、在1~100的自然数中,有奇数个因数的自然数有几个?分别是数学

堆中这三种课本的册数分别相等

6(2)班的学生排队,8个排成一排,12个排成一排,结果都多了一个,问这班至少有几个学生?一筐芦柑估有350个,每次拿三个,每次拿四个和每次拿五个都正好拿完没有剩余,这筐芦柑有几个?a,b,c,d是互数学

数的最小公倍数是几?2010

有大小两种船,大船可乘坐6人,小船可乘4人,五年级一班有46名师生,恰好分配在10只大小船上而没有剩余...有大小两种船,大船可乘坐6人,小船可乘4人,五年级一班有46名师生,恰好分配在10只大小数学

把36朵红花和24朵黄花扎成花束,要求每束花里红花的朵数相同,黄花的朵数也相同,且所有的花正好分完没有剩余,最多可以扎几束花?每束花中红花有几朵,黄花有几朵数学

一共有三题,请回答的时候写上序号!①：五年级同学做操,按每8人一组、10人或12人站一行,都正好排成整行而没有剩余,五年级至少有学生多少人?（列算式解答）②：五年（1）班的学生有50人, 数学

要最简分数）三：甲、乙两个城

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