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把一个长为2a，宽为2b的长方形沿虚线剪开分成四个大小相等的长方形（图①），然后如图②所示拼成一个大的正方形．（1）用两种不同的方法求图②中阴影正方形的面积；（2）观察图②，数学

1.人们常将绿丝带剪成小段,并用别针将折叠好的绿丝带别在胸前,以示祈福.绿丝带重叠部分形成的图形是（）A.正方形B.等腰梯形C.菱形D.矩形2.如图,沿虚线EF将平行四边形ABCD剪开,若AE不等数学

D.菱形3.如图,在平行四

如图是把一张长方形的纸沿长边中点的连线对折两次后得到的图形．再沿虚线裁剪,外面部分展开后的图形是（　　）还有还有的数学

一张矩形纸片按如图所示的方法对折（先从下往上对折，再从左往右对折），然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是（）A.三角形B.矩形C.菱形D. 数学

一张矩形纸片按如图所示的方法对折（先从下往上对折，再从左往右对折），然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是（）A.三角形B.矩形C.菱形D. 数学

取一张矩形纸片按照图1、图2中的方法对折，并沿图3中过矩形顶点的斜线（虚线）剪开，把剪下的①这部分展开，平铺在桌面上．若平铺的这个图形是正六边形，则这张矩形纸片的宽和长之数学

若把一个正方形纸片按下图所示方法三次对折后再沿虚线剪开，则剩余部分展开后得到的图形是（）A．B．C．D．其他

用纸条折一个正五边形．（1）把纸条打好一个结，如图1，再拉紧压平，如图2；（2）沿图3中的虚线剪开，就得五边形ABCDE，如图4．各边相等、各角相等的五边形是正五边形．你能证明五边数学

如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫．沿虚线剪开，展开后是一个近似的三角形（如下右图所示），这时三角形的面积相当于茶杯垫的面积，这个三角形的高相当于圆形茶杯垫的（）A 数学

如图是甲、乙两张不同的矩形纸片，将它们分别沿着虚线剪开后，各自要拼一个与原来面积相等的正方形，则（）A.甲、乙都可以B.甲、乙都不可以C.甲不可以、乙可以D.甲可以、乙数学

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