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阅读下面这首古诗，完成下面题目。（5分）雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。小题1:本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感语文

1.一（）墨线、一（）绿毯2.下面运用的修辞手法?（1）车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包.……………………（）（2）连骏马和大牛都好像在回味着草原的无限乐趣.…………（）（3）你语文

①延寿欲更改之，教以礼让②因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法③其始若烦，后皆便安之④又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人⑤闻延寿贤，无因自达，故代语文

⑥ 4、下列的理解和分析，不

总是背不熟在背古文时,总是背不熟,即使读的快速且流利,背时总是磕磕绊绊或者速度上不去,无法达到脱口而出的程度.并且记忆总不够扎实,超过一两个月就会忘记,在学习考试中造成很大的麻语文

关于把字写好一点我今年暑假过后就高三,喜欢书法.我自学4年硬笔楷书写得还不错,然后转向行、隶字体,再攻毛笔行书,临古人帖无数,都略有小成.但就语文不单讲作文,就整张试卷字都写得不语文

材料：通过商鞅变法，秦朝的势力进一步强大，在始皇帝时期，灭掉了六国，一统中原，他采取措施”书同文、车同轨、货同币、量同器”，为抵御匈奴，前无古人的修筑了长城，至今还历史

押送他们的两个秦将对他们好一

古希腊诗人西蒙奈底斯曾说过：‘诗是有声画,犹如画是无声诗,’罗马诗人贺拉斯也说诗歌就像图画,谈谈说谈谈说法的理解, 历史

阅读下面的诗歌，完成下题。裴给事宅白牡丹裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。古人写诗，经常运用对比手法。这首诗中，通过对比，表达了语文

阅读《过零丁洋》,①诗中第二联运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起,诗人以“风飘絮”比喻（）,以“雨打萍”比喻（）.②从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死?留语文

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

请把下列人物与其说过的话用直线连接起来。岳飞难得糊涂史可法人生自古谁无死，留取丹心照汗青郑燮莫等闲，白了少年头，空悲切文天祥吾誓以身殉城语文

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