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人教版六年级语文上册23课----最后一头战象1课文写了哪几个感人的画面?2嘎唆给你留下了什么印象?3第七自然段：表现嘎唆怎么样的内心?你从哪些体会出来的?4文中那一句话体现嘎唆对村语文

礁石上亲了又亲?”震耳欲聋的

最后一头战象①“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢?②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”? 语文

西班牙语Medaigualveniraclaseporlamananaaporlatarde.这句话结构是什么有点看不懂da的原形是?翻译成我上午下午同样去上课,开头是darse吗?如果是的话,怎么后面可以直接加venir? 语文

从久久、摩挲和泪光闪闪感受到了嘎羧捡到象鞍时怎样的心理?《最后一头战象》其他

我们老师要以一段小资料写一篇“渐变”为话题的作文十万火急（资料如下）头上掉一根头发,很正常,在掉一根也不用担心,长此以往,一根根头发掉下去,最后秃头出现了,哲学上称这种现象语文

《芦花荡》第59自然段交代水里的枯木桩子有什么用意?在《芦花荡》一文中最后老头子为大菱报仇后二菱目睹老头子的英雄作为时的心理活动是什么谢谢语文

乌龟和蚂蚁同时从两地相向而行乌龟每分钟走3米,蚂蚁每分钟走4米,小兔每分钟320米,小兔和乌龟从同一位置同时出发.小兔遇到蚂蚁后回头向乌龟跑,遇到乌龟后再回头向蚂蚁跑,直到乌龟和蚂数学

材料一《卢沟桥之歌》：卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！《卢沟桥之歌》体现了怎样历史

（4分）某小组同学以烘干后的馒头片为实验材料，探究霉菌生活的环境，设计了三组实验，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：实验组温度情况湿度情况四天后馒头语文

变 B 冰箱冷藏室约

甲乙两人同时从相距100千米的两地出发，相向而行．甲每小时行6千米，乙每小时行4千米，甲带着一条狗，狗每小时行10千米．狗与甲同时出发，碰到乙后掉头朝甲走；碰到甲后又掉头朝乙走数学

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