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在某反映三国时期历史的电视剧中,曾出现这样一个场景:一群士兵随意地坐在地上,一边
津津有味地
吃着玉米,....一边谈论在战争中打败敌人。请运用所学过的历史知识,指出这个场景中
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P.S
解释课文《地毯下的尘解释课文《地毯下的尘土》各句中划横线词的意思.⑴我们的报答将要把你眷顾.眷顾:⑵她
津津有味地
看着,连要干
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了.津津有味:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在聊天群和朋友圈中,常能看到有人
津津有味地
在分享地铁里、公交车上斗嘴打架的视频。视频里,当事者暴戾毕露,女的“撕衣
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,一些看客如看动作电影一般不
情景分析:古咸阳城原来各国的人都有,一天上午,张明兴冲冲地提着一串刀币上街买肉,途经一酒店看见一壮士,身高约八尺,向店主买了8斤卤牛肉、8升好酒,
津津有味地
吃着,后来
历史
找给他8个铲币。 请结
读短文,回答问题。蓝蓝的天上,飘着几朵棉花似的白云,小鸟在天空中自由自在地飞呀飞!马儿、母牛和山羊在绿绿的草地上
津津有味地
吃着青青的草。鱼儿在清清
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2 .在文中
划分句子成分并提取主干1.她一直战斗在紧张而又繁忙的建设工地上.2.躺着的那位病人
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听着这一切.3.我们鲁镇的戏比小村里的好得多.4.三峡库区蓄水后,人们将看到“高峡出平湖”
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六、排顺序()我羞愧地将砸折花的经过告诉了王爷爷,并向他赔礼道歉,承认了错误.()晚饭时,我正
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品尝妈妈做的菜,传来了隔壁王爷爷的叹息声.()暑假的一天,我们在院子里
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翻着书,王爷爷进来了.( )
选词填空观赏欣赏观看观察1."6.1"联欢会上,同学们
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()小奇表演的节目.2.我们要细心地()生活,才能积累丰富的作文素材.3.()了电影《孔繁林》,我的感触很深.4.小雪和爷爷在花
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五、根据下面的情境,完成对话。(4分)吃完晚饭,我拿出《格列佛游记》
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读着,爸爸拿过我的书,不解地问:“”我连忙解释:“”爸爸听了没说什么,把书还给了我。
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儿童公园的一张长椅上,两个小青年坐在上面
津津有味地
嗑着瓜子,并顺手把瓜子扔在地上,这时候我因该怎劝她们
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