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德国人古腾堡致力于
活字
印刷术的研究,1456年用这种方法印制了《圣经》,请问,古登堡发明
活字
印刷术比毕昇晚了400多年,那么毕昇生活于公元[]A.9世纪B.10世纪C.11世纪
历史
活字
印刷术的发明大大促进了书籍的发展,下列左侧是繁体“书”字,其
活字
应该是[]ABCD
历史
英语翻译杨德祖为魏武主簿,时作相国门,始构榱桷,魏武自出看,使人题门作“活”字便去.杨见既令坏之,既而曰:“门”中“活”字,“阔”字.王正嫌门大也.人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头
语文
原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰:“‘门’内添‘活’字,乃‘阔’字
语文
称美,心甚忌之。
15世纪时,德国人古腾堡发明了由铅、锡、锑的合金制成的拼音文字金属
活字
,当时用金属
活字
印出了《圣经》.事实上,四百多年之前中国已经有了类似的技术,它的发明者是()A.
历史
《有的人》文中第一个
活字
充满了作者的().第二个
活字
是作者对鲁迅伟大一生的().第一个死字充满
语文
有这样一个场景:在"三千弟子"诵读之时,中央巨幅画卷中间开始出现了立体印刷体.方版汉字交替呈现,整个
活字
印刷版如水波涌动,此消彼长,充满着无限动感,场面十分震撼.材料中的"
活字
印刷
其他
原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰:“‘门’内添‘活’字,乃‘阔’字也。丞
语文
称美,心甚忌之。 又
我只读过2年级,很多字都认识可不会写,觉得很自卑,想学习小学汉字,想请教大家用怎么样的方式学习能快些主要是想先会写生
活字
,生活中拿起笔,写个什么都不会,很着急,想学的写,抄写一之六
其他
用“生活”两个字组个对偶句啊,要一句“生”字在头,一句“活”字在头的急用啊.
语文
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