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为z测定空气的组成,按如图进行实验:请通过实验现象和题m信息,按要求填空:(1)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷?;(2)这1实验可以推出氮气(填“易”或“难”)溶于
化学
质量太少,测得氧气的体积分数
(1)为了测定空气中氧气的体积分数,按图1装置进行实验:将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是;(2)写出发生该反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二磷
化学
进行了大胆改进,(设计如图2
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:红磷燃烧,发出黄色火焰,冒大量,同时放热,待装置
化学
,______.(写两点)(
如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,回答下列问题:(1)现象:红磷燃烧,瓶内产生,放出热量;冷却装置后,打开弹簧夹,可以看到集气瓶内水位.该实验证明了.(
化学
______(写一种).(3
图1是实验室里测定氧气含量的装置。(1)红磷在空气中燃烧的现象,写出该反应的化学方程式。(2)当红磷熄灭并冷却到室温后
化学
开弹簧夹,看到的现象是
(2006•宜昌)学习“测定空气中氧气的含量”后,我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行再探究.(1)金妮同学说出了其中一组的实验现象:(A组现象)红磷燃烧后立即在瓶内产生
化学
内产生白色烟状物,从瓶壁幅射
如图所示的装置测定空气中氧气的含量.将燃烧匙中的红磷点燃迅速伸入集气瓶中并塞上橡胶塞.(1)红磷燃烧的主要现象是,写出反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气
化学
.(3)若实验结果发现进入集
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:[设计实验]A.红磷燃烧的现象是,写出反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二
化学
约占空气体积的1515,剩余
用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数实验中,红磷燃烧的符号表达式是4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5,完整的实验现象是红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,烧杯中的水进
化学
出大量的热,烧杯中的水进入集
如图是测定空气中氧气含量的示意图,请回答:(1)红磷燃烧主要现象是产生大量的白,并放出大量的热,反应的文字表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5;(2)待集气瓶冷却
化学
中约占空气体积的______
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