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(1)在高度为h米飞机上观察地面控制点,测得俯角为a,那么飞机与控制点的距离是多少?(2)在等腰三角形中...(1)在高度为h米飞机上观察地面控制点,测得俯角为a,那么飞机与控制点的距离是多少?(2) 数学

己知反比例函数经过(2,—1

如图，司机发现前方十字路口有红灯，立即减速，在B处踩刹车，此时测得司机看正前方人行道的边缘上A处的俯角为30°，汽车滑行到达C处时停车，此时测得司机看A处的俯角为60°．已知汽车其他

海岛B上有一座高为10米的塔，塔顶的一个观测站A，上午11时测得一游船位于岛北偏东15°方向上，且俯角为30°的C处，一分钟后测得该游船位于岛北偏西75°方向上，且俯角45°的D处。（假数学

船到达海岛B的正西方向E处，

（本小题满分13分）海岛B上有一座为10米的塔，塔顶的一个观测站A，上午11时测得一游船位于岛北偏东15°方向上，且俯角为30°的C处，一分钟后测得该游船位于岛北偏西75°方向上，且俯数学

经过一段时间后，油船到达海岛

引张线观测可采用读数显微镜,每一测次应观测两测回,两测回之差不得超过( )。A.0.05mmB.0.1mmC.0

引张线观测可采用读数显微镜，每一测次应观测两测回，两测回之差不得超过( )。A.0.05mmB.0.1mmC.0.15mmD.0.3mm

某测绘小组的技术员要测量A、B两处的高度差（A、B两处无法直接测量），他们首先选择了D、E、F、G四个中间点，并测得它们的高度差如下表：hA-hDhE-hDhF-hEhG-hFhB-hG4.5-1.7-0.8 其他

3.6根据以上数据，可以判断

（2004•青岛）在一次实践活动中，某课题学习小组用测倾器、皮尺测量旗杆的高度，他们设计了如下的方案（如图1所示）：（1）在测点A处安置测倾器，测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=α；（2）其他

数据，即可求出旗杆的高度MN

在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后，某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动，如图，在测点A处安置测倾器，量出高度AB＝1.5m，测得旗杆顶端D的仰角∠DBE＝32°，量出测数学

同学们在学完解直角三角形的应用后，某合作学习小组用测倾器、皮尺测量了学校旗杆的高度，他们设计了如下方案（如图所示）：①在测点A处安置测倾器，测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=30°；其他

测量数据，即可求出旗杆的高度

如图，在山顶铁塔上B处测得一点铁A的俯角为α，在塔底C处测得A处的俯角为β，若铁塔高为m米，则山高CD为．数学

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