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晓东想测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率．可以选用的器材有：电压为6v的电源、量程为0～3v的电压表、滑动变阻器、已知阻值为R0的定值电阻各一个．开关若干和足够多的导线，他物理

电路．将滑动变阻器的滑片调至

某实验小组正在测定一节新型电池的电动势（约为3V）和内阻，现要选取一个定值电阻R0当做保护电阻．（1）首先为了准确测量定值电阻R0阻值，在操作台上准备了如下实验器材：A、电压表V 物理

程3A，内阻约0.5Ω）

小明利用电流表和已知阻值为R的定值电阻，测量额定电压为U的小灯泡L正常发光时的电功率．他选择了满足实验要求的实验器材，连接了部分实验电路，如图所示．（1）请添加两根导线完成物理

__，______；②断开开

在测量未知电阻Rx（阻值约为150Ω）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（0～50Ω）、电阻箱R0（0～9999Ω）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、开关及导线若干．物理

材及其物理参数粗略估算并做出

小英利用“伏安法”测量未知电阻R的阻值．（1）小英选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图甲所示，请添加两条导线将实验电路补充完整；（2）电路连接正确后，闭合开关S 其他

__A，电阻R的阻值为___

某同学利用如图所示的电路可以测量多个物理量．实验室提供的器材有：两个相同的待测电源（内阻r≈1Ω），电阻箱R1（最大阻值为999.9Ω），电阻箱R2（最大阻值为999.9Ω），电压表V（内阻物理

验步骤如下：①按图连接好电路

假期中，小王和小李两位同学坐火车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，小王对小李说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”小王和小李的测量过程如下：他物理

s，从第一根路标运动到第三根

一些同学乘坐高速列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他物理

s，从第一根路标运动到第三根

一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们物理

为5s，从第一根路标运动到第

（10分）假期中，小芳乘坐火车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，她用身边的器材测出火车的加速度。小芳的测量过程如下：她一边看着窗外每隔100m的路标，一边用手物理

过第三根路标时间间隔为22s

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